- 名品家电网 国内最专业的品牌家电网 名牌家爱发体育电
- 家电品牌爱发体育大全
- 爱发体育今天下午要加仓还是卖出?
- 爱发体育《电器》杂志官方网站
- 6月29日 13:03分 爱发体育和而泰(002402)股价快速拉升
- 中国消费电子产品已爱发体育成国外抢手货
邮箱:demo@eyoucms.com
手机:13900001111
电话:400-123-4567
地址:广东省广州市天河区科技园
爱发体育家长斥电子产品是视力杀手 建议设儿童使用标准
爱发体育然而,由于数码电子产品几乎都没有注明使用年龄段以及是否适合幼儿使用等事项,且国家对此也无法律强制要求,这一问题引发了争论爱发体育,成为家长们关注的话题。
近日,在上海市五官科医院,杨先生带着自己4岁的儿子来检查眼睛。杨先生告诉记者,最近,他的儿子用力眨眼的频率过高,怀疑这与儿子频繁使用平板电脑有关。
类似的想法在家长中有普遍性。家长许先生反映,商店里的“体验机”都装着各种游戏,很多孩子放学后就过去玩,对小孩视力影响很大。
复旦大学新闻学院的曹晋教授等对杨浦区两家幼儿园100名学生及其家长等的调查问卷显示,上海3至5岁的学龄前儿童家长对孩子使用iPad、iPhone等电子产品,基本持开放的态度,有43.3%明确表示赞同儿童使用,42.3%表示无所谓,只有14.4%的家长明确表示反对。“实地走访并与孩子们交流后发现,家庭对新技术的依赖程度,比我们想象要严重得多。”曹晋说,有个叫黄凯的孩子告诉她,iPad是父母送给她的生日礼物,自从有了iPad之后几乎不看电视。用iPad看动画片,玩游戏。每天睡觉时会将iPad放在枕头边,否则会睡不着。79.8%的学龄前儿童对于电子游戏较投入甚至沉迷。与此同时,幼儿患视力低下和近视的比例正逐步上升。
徐汇区某初中抽取了50名学生进行调查,有36名同学有平板电脑,大多数同学每周使用一两次平板电脑,但也有28%的同学几乎天天都使用平板电脑。有90%的同学认为平板电脑是“视力杀手”。
在苹果公司的产品介绍中,人眼分辨像素的极限是300ppi像素密度。平板电脑显示器的像素密度达到260ppi就不会再出现颗粒感,而苹果的Retina显示器像素密度只要超过200ppi就无法区分出单独的像素。苹果这样写道,“在正常观看距离下,你的眼睛根本无法看出个别像素。看不到个别像素爱发体育,也就能看到整幅清晰画面、文章或游戏”。
据医务人员介绍,成人上臂长度约30厘米,阅读时形成约30厘米的阅读距离。孩童手臂长度短于成人,“阅读距离”可能无法到达成人的距离。在这种情况下,按照苹果公司所提供的人眼像素极限分辨率公式计算爱发体育,孩童使用这些按成人标准设计的产品,仍可能看到像素颗粒,同一块屏幕对成人使用习惯和幼儿使用习惯的友好程度并不一样。
专家表示,尽管电脑屏幕是否容易引发近视尚无定论,但在能看清电脑上文字的前提下,电脑阅读距离应该是越远越好。而对于使用iPad的幼儿来说,他们可能比大人花更长时间盯着屏幕,而且无法保持成人的阅读距离,他们甚至不知道眼部疲劳可能会带来近视。
记者发现,iPad及其他数码电子设备,几乎都没有注明使用年龄段以及是否适合幼儿使用的事项,也没有专门针对幼儿使用做过相关检测,从生产企业说明到行业相关标准,都是空白。
中国电子技术标准化研究院一位专家认为,我国目前针对手机、电脑等产品制定的标准,都是基于这些产品供成人使用的情况下制定的,并未专门有针对儿童方面的设置。同样,这些电子产品的应用软件的相关标准,也没有针对儿童保护的内容。
根据市场调查,儿童接触的电子产品中,除了手机、电脑这些成人使用的产品之外,还有相当大一部分是打着“儿童”或“学生”旗号的专门电子产品,其中最为常见的是儿童电脑、学习机、点读机(笔)等,此外,游戏机、电子书,也是大龄儿童爱发体育,尤其是小学生主要接触的产品。
业内人士认为,虽然部分产品有了标准规范爱发体育,但目前市场上此类产品质量良莠不齐,消费者无从选择。产生这种现象的原因是标准体系不完善和标准执行不到位。
对此,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分委员会专家、中国电子技术标准化研究院工程师余云涛认为,现在涉及的标准更多是基础性标准,今后应加入针对儿童或者学生本身特点的指标标准,使其更加适合儿童身体特点和使用习惯。本报记者刘建标签:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。东莞外来工群像:每天坐9小时 经常...66833
-
2018-05-18CMS是如何应运而生的?
-
2018-05-18网站建设,静态页面和动态页面如何选择
-
2018-05-18网站建设的五大核心要素
-
2018-05-17一文读懂互联网女皇和她的报告:互联网领域的投资圣经、选股指南
-
2018-05-17新手科普文!什么是用户界面和体验设计?
-
2018-05-17用户界面设计和体验设计的差别